{"id":9887,"date":"2021-08-06T12:41:40","date_gmt":"2021-08-06T16:41:40","guid":{"rendered":"https:\/\/munipumanque.cl\/new\/?p=9887"},"modified":"2021-08-06T12:41:40","modified_gmt":"2021-08-06T16:41:40","slug":"seremi-de-educacion-destaca-a-pumanque-por-ser-comuna-pionera-en-la-region-en-regreso-presencial-a-clases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/munipumanque.cl\/index.php\/2021\/08\/06\/seremi-de-educacion-destaca-a-pumanque-por-ser-comuna-pionera-en-la-region-en-regreso-presencial-a-clases\/","title":{"rendered":"Seremi de Educaci\u00f3n destaca a Pumanque por ser comuna pionera en la regi\u00f3n en regreso presencial a clases"},"content":{"rendered":"\n

La autoridad visit\u00f3 dos colegios municipales donde conoci\u00f3 el modelo de clases presenciales y online, los protocolos de seguridad, y la realidad local de la vuelta paulatina de los estudiantes a los colegios.<\/em><\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

Una provechosa y frut\u00edfera visita realizaron el Secretario Regional Ministerial (Seremi) de Educaci\u00f3n, Felipe Mu\u00f1oz y el director Provincial de Educaci\u00f3n Colchagua, Alejandro Riquelme a la comuna, ocasi\u00f3n donde pudieron conocer los colegios de Colhue y Nilahue Cornejo, en compa\u00f1\u00eda del alcalde Gonzalo Baraona y del director de DAEM Pumanque, Andr\u00e9s Lecaros.<\/p>\n

En la oportunidad, la autoridad recorri\u00f3 los establecimientos municipales donde se imparte educaci\u00f3n presencial y online, supo de los protocolos de cuidado por Covid-19 y c\u00f3mo se ha trabajado en todo este periodo en pandemia.<\/p>\n

Seg\u00fan el seremi Mu\u00f1oz, \u201cel principal prop\u00f3sito de la visita es destacar el trabajo que ha hecho la comuna, su equipo de educaci\u00f3n, los directores, profesores y asistentes de la educaci\u00f3n para preparar a los establecimientos educacionales para la presencialidad. Ver la cara de felicidad de los ni\u00f1os la verdad es que refleja el resultado de todo este proceso que no ha sido f\u00e1cil, pero que se ha hecho pensando en las necesidades de la comunidad educativa, de las familias y los estudiantes fundamentalmente\u201d.<\/p>\n

La autoridad acot\u00f3: \u201cagradezco al municipio de Pumanque porque han sido pioneros en la regi\u00f3n de O\u2019Higgins en establecer una presencialidad gradual, voluntaria y flexible dentro de un proceso de pandemia.<\/p>\n

En tanto, el alcalde Gonzalo Baraona agradeci\u00f3 la visita y expres\u00f3 su firme compromiso en \u201cseguir ampliando los resguardos necesarios para que nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes vuelvan a las clases presenciales, ya que eso posibilita que puedan interactuar con sus pares, aclarar dudas de forma m\u00e1s directa y volver al normal desarrollo del estudio. Asimismo, queremos dar tranquilidad a los padres y apoderados de todas las medidas preventivas que tenemos para sus hijos en los colegios\u201d.<\/p>\n

Por su parte, el director de Educaci\u00f3n Municipal, Andr\u00e9s Lecaros, coment\u00f3 que la visita del Seremi \u201cnos ratifica que los procesos en nuestras escuelas se est\u00e1n generando de forma correcta. Si bien la educaci\u00f3n remota ha sido una herramienta que nos ha ofrecido complementar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje en medio de la pandemia, tenemos claro que no podemos reemplazarla por la ense\u00f1anza presencial, por eso entendemos la importancia de retornar gradualmente a las aulas con nuestros estudiantes\u201d.<\/p>\n

Destac\u00f3 que como municipio \u201cestamos impulsando los procesos de aprendizaje en nuestras escuelas. Se debe tener claro que los procesos de ense\u00f1anza requiere de un nivel de autonom\u00eda, participaci\u00f3n activa y desarrollo de habilidades que no todos los estudiantes pueden desarrollar a trav\u00e9s de salas virtuales, sobre todo los m\u00e1s peque\u00f1os y quienes tienen necesidades educativas especiales, es por esto que nuestra idea es disminuir a la brevedad este aumento en las brechas de los aprendizaje que se produjo en este periodo de pandemia, adem\u00e1s de impactar en las habilidades sociales de los estudiantes en las clases presenciales, permiti\u00e9ndonos entregar una adecuada ense\u00f1anza para el logro de los aprendizajes, adem\u00e1s del desarrollo socioemocional de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de nuestra comuna\u201d.<\/p>\n

Finalmente, la jefa T\u00e9cnica Comunal, Mariela Estrada, coment\u00f3 la importancia \u201cy rol fundamental que han jugado los profesores\/as en todo este proceso de educaci\u00f3n remota, de la cual no ten\u00edamos un precedente. Fue un crecimiento y aprendizaje continuo, en el cual los docentes tuvieron que ir adecuando sus pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas e innovando con los recursos disponibles\u201d.<\/p>\n

Con respecto a la presencialidad que se instaurando de forma paulatina en la comuna, destac\u00f3 que \u201cel liderazgo pedag\u00f3gico del docente es muy importante, la relaci\u00f3n humana que se puede establecer en el escenario de las clases presenciales es algo insustituible, puesto que, el profesor tiene la inmediatez de la comunicaci\u00f3n con sus alumnos, el lazo de afectividad y la contenci\u00f3n emocional que es tan necesaria para lograr un aprendizaje significativo en el contexto actual que estamos viviendo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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